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Who's who    Claude Tomberg

Claude Tomberg

25/05/1963
Née à Bruxelles le 25 mai 1963.

Élue correspondant (Classe des Sciences) le 5 janvier 2002 ; devenue membre le 15 mai 2004. Directrice de sa Classe en 2013 et 2014.

Neurophysiologiste.

Professeur à l’Université libre de Bruxelles.

Entretien (Lettre d'information n° 23, mai 2011)





Qualités
Académie / Classes / Sciences / Membre
Académie / Collèges / Belgique / Conférencier
Académie / Commissions / Internes / Fondation Ochs-Lefèbvre / Conseil d'administration / Classe des Sciences
Adresses
Privé / Prof.Adresse
Université libre de BruxellesUniversité libre de Bruxelles, Madame Claude Tomberg, Avenue Franklin D. Roosevelt, 50, 1050 Ixelles
Télécoms
Privé / Prof.GenreTélécom
Fax+ 32 2 538 29 05
Gsm+ 32 496 12 77 46
Publications
AuteurTitreAnnée
Cours-conférences au Collège Belgique
DateCours-conférenceLeçon
01/04/2010La conscience: des neurones à l'espritComparer la conscience
18/05/2011Penser le bien-être des animaux : entre passion et raisonVers une Science du bien-être des animaux : fondements scientifiques et enjeux
28/04/2017Colloque « Le dopage et les valeurs du sport »Colloque « Le dopage et les valeurs du sport »
18/10/2017Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?REPORTÉ AU 5 DECEMBRE 2017. Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?
05/12/2017Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?Ce cours est reporté à une date ultérieure en 2018, qui sera annoncée sur ce site internet. Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?
26/09/2018Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?Soins de santé et recherche clinique : quel pouvoir de décision de la personne ?
Audios
La conscience. Des neurones à l'esprit - Qu’est ce que la conscience ? La réponse la plus courte est: personne ne le sait. Longtemps considérée comme une question à laquelle la science ne peut répondre, l'étude de la conscience occupe néanmoins aujourd’hui une place centrale dans le vaste champ interdisciplinaire des neurosciences cognitives. Cette activité de recherche intense évoque pour certains une "révolution scientifique" au sens de Thomas Kuhn. Malgré ce renouveau d'intérêt, la conscience demeure un mystère, "un phénomène auquel on ne sait pas encore comment il faut penser", comme le suggère le philosophe D. C. Dennett. Naturellement, nous savons tous ce qu'est la conscience: il s'agit de l'expérience que nous avons de nous-mêmes, du monde, et des autres; de l'effet que cela fait d'avoir des sensations visuelles, tactiles ou auditives; des espoirs et des regrets; des désirs ou des desseins. Mais quels sont les mécanismes neuraux qui donnent lieu à la phénoménologie riche et variée qui accompagne chaque moment de notre existence? Et surtout: pourquoi le traitement de l'information par le cerveau donne-t-il lieu à de telles expériences? L'étude de la conscience pose donc des problèmes uniques au chercheur dans la mesure où elle exige une réconciliation entre ce que l'on a appelé "approches à la première personne" et "approches à la troisième personne", réconciliation nécessitant le développement de nouvelles méthodes de travail qui tiennent compte tant des données quantifiables que peuvent nous fournir l'imagerie cérébrale ou la psychologie cognitive que des données qualitatives que constituent par exemple les rapports verbaux fournis pas les participants. De telles questions forment le coeur de ce cours-conférence, qui envisagera la conscience depuis les différentes perspectives que constituent la philosophie de l'esprit, la psychologie cognitive, l'imagerie cérébrale, et la neurologie clinique. Responsables académiques : Claude Tomberg et Marc Richelle Coordinateur : Axel Cleermans
Actualités
DateTitre
20 mai 2010Colloque à l'Académie : "L’esprit d’aventure et le principe de précaution en sciences et en arts."
29 novembre 2010Une définition des écosystèmes et du climat ; la Shoah, génocide singulier ; et la conscience chez l'animal : trois nouvelles leçons à écouter
7 décembre 2010L'Académie a élu ses nouveaux directeurs et vice-directeurs et choisi son nouveau président
5 mai 2011De l’étude du cerveau à l’art et à la science équestre. Entre passion et raison. Entretien avec le Professeur Claude Tomberg
14 décembre 2012L'Académie a élu ses nouveaux Directeurs et Vice-directeurs et choisi son nouveau Président
12 novembre 2013Séance publique de la Classe des Sciences
4 novembre 2014Séance publique de la Classe des Sciences
11 octobre 2016Les méthodes alternatives à l'expérimentation animale : quel avenir en Wallonie ?, colloque Walcopa à l'UNamur (22 novembre)